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Abenteuer mit Migrantinnen & Migranten: Ein erlebnisorientiertes Konzept für die Interkulturelle Arbeit
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
371520711 Druckausg.: ‡Koch, Annika: Abenteuer mit Migrantinnen & Migranten
ISBN
978-3-86226-190-1
Name
Koch, Annika
T I T E L
Abenteuer mit Migrantinnen & Migranten
Zusatz zum Titel
Ein erlebnisorientiertes Konzept für die Interkulturelle Arbeit
Verlagsort
Freiburg
Verlag
Centaurus Verlag & Media UG
Erscheinungsjahr
2012
2012
Umfang
Online-Ressource (X, 174 S, online resource)
Reihe
Reihe Pädagogik ; 45
Titelhinweis
Druckausg.: ‡Koch, Annika: Abenteuer mit Migrantinnen & Migranten
ISBN
ISBN 978-3-86226-956-3
Klassifikation
JFFN
SOC007000
362.7086912
304.8
GN370
HB1951-2577
DO 9000
DS 7400
Kurzbeschreibung
Interkulturelle Arbeit hat das Ziel, ein harmonisches Zusammenleben vieler Menschen unterschiedlicher Kulturen mittels bestimmter Kompetenzen zu fördern. Doch wie kann Interkulturelle Arbeit sinnvoll und effektiv auf die Anforderungen einer modernen Gesellschaft eingehen? Nach einer Erläuterung des Kulturbegriffs inklusive der Aspekte von Lebenswelten, Deutungs-und Orientierungsmustern, setzt sich die Autorin im zweiten Kapitel mit den Grundlagen von Sprache und Kommunikation sowie von Stereotypen und Vorurteilen auseinander. Im dritten Kapitel geht das Buch auf die Entwicklung der Ansätze von Interkultureller Pädagogik ein sowie auf verschiedene moderne Ansätze, die ihre Perspektiven insgesamt auf die Förderung von Interkultureller Kompetenz durch Interkulturelles Lernen legen. Anschließend werden im vierten Kapitel die Grundlagen der Erlebnispädagogik erläutert. Es folgen nach einer Begriffsbestimmung von Erlebnis und Abenteuer, die frühen Ansätze von Erlebnispädagogik sowie die heutigen Lern- und Wirkungsmodellen. Nach einer kurzen Einführung in die Konzeptentwicklung samt der Definition von Zielen und Methoden wird von der Autorin im fünften Kapitel ein erlebnispädagogisches Konzept für die Interkulturelle Arbeit entwickelt. Es folgt ein praktisches Beispiel für eine Umsetzung des Konzeptes in einer Schule in Kooperation mit einem Stadtteilzentrum. Besonders für praxisorientierte SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen in den pädagogischen Fachdisziplinen der Interkulturellen Pädagogik sowie der Erlebnispädagogik ist dieses Buch empfehlenswert.
1. Schlagwortkette
Schulkind
Migrationshintergrund
Interkulturelle Sozialarbeit
Erlebnispädagogik
SWB-Titel-Idn
482173122
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-86226-956-3
Internetseite / Link
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Siehe auch
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