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Auswärtige Kulturpolitik für Kinder: künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen

Kataloginformation Katalogdatensatz500218076 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	477442633 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Weigl, Aron: Auswärtige Kulturpolitik für Kinder
ISBN	978-3-658-13250-7
Name	Weigl, Aron ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Auswärtige Kulturpolitik für Kinder
Zusatz zum Titel	künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online-Ressource (XX, 335 Seiten)
Reihe	Auswärtige Kulturpolitik
Notiz / Fußnoten	Description based upon print version of record
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cUniversität Hildesheim$d2015
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Weigl, Aron: Auswärtige Kulturpolitik für Kinder
ISBN	ISBN 978-3-658-13251-4
Klassifikation	JFC
	SOC026000
	306
	HM623
Kurzbeschreibung	Künstlerisch-ästhetische Bildung im Kontext Auswärtiger Kulturpolitik -- Kulturelle Teilhabe als Aufgabe Auswärtiger Kulturpolitik -- Zielgruppenorientierung im internationalen Kulturaustausch -- Lerngemeinschaften für transkulturelle Bildung. .
2. Kurzbeschreibung	Aron Weigl geht der Frage nach, welche Rolle Kinder in der deutschen Auswärtigen Kulturpolitik spielen. Er untersucht empirisch-qualitativ Projekte und Programme für Kinder, um die Bedeutung von konzeptioneller Zielgruppenorientierung und Methoden der künstlerisch-ästhetischen Bildung für die allgemeinen Ziele von Auswärtiger Kulturpolitik herauszustellen. Neben der Bestandsaufnahme von relevanten Akteuren auf diesem Feld liefert die Forschung Erkenntnisse über Kriterien von Projekten zur Förderung von transkulturellen Lernprozessen. Der Inhalt Künstlerisch-ästhetische Bildung im Kontext Auswärtiger Kulturpolitik Kulturelle Teilhabe als Aufgabe Auswärtiger Kulturpolitik Zielgruppenorientierung im internationalen Kulturaustausch Lerngemeinschaften für transkulturelle Bildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kultur(politik)wissenschaft, Bildungs-, Kommunikations- und Kunstwissenschaft Entscheidungs- und Verantwortungsträger in öffentlichen Verwaltungen und Ministerien (Kultur, Auswärtiges, Jugend, Bildung, Entwicklung) Der Autor Dr. Aron Weigl forschte am Institut für Kulturpolitik der Universität Hildesheim zu Fragen von Zielgruppenorientierung in Auswärtiger Kulturpolitik und als Stipendiat des Forschungsprogramms des Instituts für Auslandsbeziehungen zu kultureller Bildung im internationalen Kulturaustausch. Er ist als wissenschaftlicher Redakteur und im deutsch-chinesischen Kulturaustausch tätig.
1. Schlagwortkette	Deutschland
	Auswärtige Kulturpolitik
	Kinderkulturarbeit
	Jugendkulturarbeit
SWB-Titel-Idn	470384840
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13251-4
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Volltext
Siehe auch	Cover

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