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Bildungschancen im Spiegel familiendemografischer Veränderungen: der Einfluss von Geschwister- und Familienkonstellation

Kataloginformation Katalogdatensatz500218075 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	469988576 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Stoye, Kristian, 1983 - : Bildungschancen im Spiegel familiendemografischer Veränderungen
ISBN	978-3-658-13607-9
Name	Stoye, Kristian ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Bildungschancen im Spiegel familiendemografischer Veränderungen
Zusatz zum Titel	der Einfluss von Geschwister- und Familienkonstellation
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online-Ressource (XV, 286 Seiten) : Diagramme
Reihe	Familienforschung
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cRuprecht-Karls-Universität Heidelberg$d2015
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Stoye, Kristian, 1983 - : Bildungschancen im Spiegel familiendemografischer Veränderungen
ISBN	ISBN 978-3-658-13608-6
Klassifikation	JHB
	SOC026000
	306.43
	LC189-214.53
	MS 7000
Kurzbeschreibung	Familie im Wandel -- Bildungschancen im gesellschaftlichen Kontext -- Sozio-oekonomisches Panel (SOEP) und Deutsche Lebensverlaufsstudie (LV) -- Multivariate Betrachtung der Bildungschancen. .
2. Kurzbeschreibung	In einer umfassenden quantitativen Studie untersucht Kristian Stoye die Bedeutung der Geschwister- und Familienkonstellation für die Bildungschancen eines Kindes mit repräsentativen Daten aus dem Sozio-oekonomischen Panel und der Deutschen Lebensverlaufsstudie. Die empirischen Befunde zeigen einen negativen Zusammenhang zwischen dem Bildungserfolg und einer größeren Kinderzahl in der Familie, einem höheren Geburtenrang eines Kindes sowie der Anwesenheit von Stiefeltern. Geschwister- und Elternkonstellation sind demnach zentrale Aspekte der sozialen Herkunft, die in einem engen Zusammenhang mit den Bildungschancen eines Kindes stehen. Der Inhalt Familie im Wandel Bildungschancen im gesellschaftlichen Kontext Sozio-oekonomisches Panel (SOEP) und Deutsche Lebensverlaufsstudie (LV) Multivariate Betrachtung der Bildungschancen Die Zielgruppen Dozierende, Studierende und Forschende der Soziologie und Sozialwissenschaften Familien- und BildungssoziologInnen Der Autor Kristian Stoye war Mitarbeiter und Doktorand am Max-Weber-Institut für Soziologie der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg und Stipendiat der Landesgraduiertenförderung Baden-Württemberg.
1. Schlagwortkette	Kind
	Soziale Herkunft
	Chancengleichheit
	Bildung
	Bevölkerungsentwicklung
	Familiensoziologie
SWB-Titel-Idn	470384832
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13608-6
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Volltext
Siehe auch	Cover

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