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Stoppt die Kompetenzkatastrophe! Wege in eine neue Bildungswelt

Kataloginformation Katalogdatensatz500217997 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	454786999 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Erpenbeck, John, 1942 - : Stoppt die Kompetenzkatastrophe!
ISBN	978-3-662-48502-6
Name	Erpenbeck, John ¬[VerfasserIn]¬
Name	Sauter, Werner ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Sauter, Werner ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Stoppt die Kompetenzkatastrophe!
Zusatz zum Titel	Wege in eine neue Bildungswelt
Verlagsort	Berlin ; Heidelberg
Verlag	Springer
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online-Ressource (VIII, 252 Seiten)
Reihe	SpringerLink. Bücher
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Erpenbeck, John, 1942 - : Stoppt die Kompetenzkatastrophe!
ISBN	ISBN 978-3-662-48503-3
Klassifikation	VSK
	EDU000000
	370
	LB1-3640
	DI 1000
Kurzbeschreibung	Wissenskatastrophe - Kompetenzkatastrophe -- 1. Im Kompetenzrausch? -- 2. Kannten unsere Altvorderen keine Kompetenzen? -- 3. Kompetenzen contra bewährte Lehrmethoden? -- 4. Kann man Kompetenzen lehren? -- 5. Kann man Kompetenzen zensieren? -- 6. Gibt es einen Nürnberger Trichter für Kompetenzen? -- 7. Gewinnt Pythagoras durch Emotionen? -- 8. Kann man Kompetenzentwicklung administrieren? -- 9. Kompetenzentwicklung im Netz – die nächste Stufe des Wahnsinns? -- 10. Informations-, Wissens- und Kompetenzgesellschaft -- Gegen die Kompetenzkatastrophe!- Literatur.
2. Kurzbeschreibung	Eine Katastrophe rollt auf uns zu: die Kompetenzkatastrophe Unsere Welt verändert sich rasend und mit ihr die Anforderungen an uns. Wir benötigen heute völlig neue Fähigkeiten, um uns in der digitalen Welt zurechtzufinden und trotzdem menschengerecht zu handeln. Diesen Anforderungen wird das Bildungssystem nicht mehr gerecht. Sein Grundprinzip - Wissensweitergabe statt Kompetenzentwicklung - führt direkt in eine Bildungskatastrophe. Schulen, Hochschulen und berufliche Bildung blockieren mehrheitlich die notwendige Entwicklung der Kompetenzgesellschaft. John Erpenbeck und Werner Sauter analysieren diese Kompetenzkatastrophe und weisen Wege zu ihrer Überwindung. Die Autoren Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzmanagement an der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) in Berlin. Prof. Dr. Werner Sauter ist Wissenschaftlicher Leiter und Bildungsberater der Blended Solutions GmbH in Berlin. .
1. Schlagwortkette	Bildungspolitik
	Kritik
	Schulentwicklung
	Fähigkeit
SWB-Titel-Idn	470383127
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-48503-3
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Cover

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