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Methodenlehre und Statistik: Einführung in Datenerhebung, deskriptive Statistik und Inferenzstatistik
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
434866555 Druckausg.: ‡Schäfer, Thomas: Methodenlehre und Statistik
ISBN
978-3-658-11935-5
Name
Schäfer, Thomas
T I T E L
Methodenlehre und Statistik
Zusatz zum Titel
Einführung in Datenerhebung, deskriptive Statistik und Inferenzstatistik
Auflage
1. Aufl. 2016
Verlagsort
Wiesbaden
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2016
2016
Umfang
Online-Ressource (IX, 268 S, online resource)
Reihe
Basiswissen Psychologie
Titelhinweis
Druckausg.: ‡Schäfer, Thomas: Methodenlehre und Statistik
ISBN
ISBN 978-3-658-11936-2
Klassifikation
JMB
PSY030000
150
BF38.5
QH 231
CM 4000
CM 3000
Kurzbeschreibung
Das Buch bietet eine einfache und verständliche Einführung in die grundlegende Vorgehensweise der Datenerhebung in Psychologie und Sozialwissenschaften sowie in die statistische Darstellung und Analyse der erhobenen Daten. Es orientiert sich dabei am generellen Erkenntnisprozess in der Wissenschaft und verdeutlicht anhand dieses Prozesses die einzelnen Schritte von der Forschungsfrage zur wissenschaftlich fundierten Antwort. Nach einer Darstellung der unterschiedlichen Methoden der Datenerhebung werden die wichtigsten Möglichkeiten zur Aufbereitung und Visualisierung der Daten in Tabellen, Abbildungen und Kennwerten vorgestellt. Anschließend werden die zentralen Fragen und Testverfahren der Inferenzstatistik vorgestellt, die die Verallgemeinerung von Studienergebnissen auf die Population erlauben. Der Inhalt Methoden der Datenerhebung Deskriptive Datenanalyse Explorative Datenanalyse Inferenzstatistik< Signifikanztests Konfidenzintervalle Effektgrößen Korrelation und Regression t-Tests Varianzanalysen Non-parametrische Testverfahren Mit kostenlosen Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.de Die Zielgruppen Studierende und Lehrende in der Psychologie und in den Sozialwis senschaften < Der Autor Dr. Thomas Schäfer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Forschungsmethodik und Evaluation an der TU Chemnitz, wo er seit 2005 Methodenlehre und Statistik unterrichtet. Seine Forschung konzentriert sich auf den Einfluss kognitiver, emotionaler und sozialer Faktoren auf die Entwicklung motivationaler und affektiver Prozesse, zum Beispiel beim Musikhören.
1. Schlagwortkette
Sozialwissenschaften
Statistik
ANZEIGE DER KETTE
Sozialwissenschaften -- Statistik
2. Schlagwortkette
Sozialwissenschaften
Statistik
ANZEIGE DER KETTE
Sozialwissenschaften -- Statistik
SWB-Titel-Idn
468156011
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-11936-2
Internetseite / Link
Volltext
Siehe auch
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