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Hochschulbauten im Spannungsfeld von Bildungspolitik und Stadtentwicklung
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
469815868 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Lingg, Eva, 1979 - : Hochschulbauten im Spannungsfeld von Bildungspolitik und Stadtentwicklung
ISBN
978-3-658-11311-7
Name
Lingg, Eva ¬[VerfasserIn]¬
Einheitssachtitel
Bildung findet Stadt : Potenziale einer dynamischen Planung bei Hochschulbauvorhaben
T I T E L
Hochschulbauten im Spannungsfeld von Bildungspolitik und Stadtentwicklung
Verlagsort
Wiesbaden
Verlag
Springer VS
Erscheinungsjahr
[2016]
2016
Umfang
1 Online-Ressource (XVI, 253 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe
Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit ; Band 17
Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit
Band
Band 17
Notiz / Fußnoten
Die vorliegende Arbeit wurde mit dem Titel "Bildung findet Stadt. Potenziale einer dynamischen Planung bei Hochschulbauvorhaben" 2014 im Promotionsausschuss der HafenCity Universität Hamburg vorgelegt (Rückseite v. Titelblatt)
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cHafenCity Universität Hamburg$d2014
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Lingg, Eva, 1979 - : Hochschulbauten im Spannungsfeld von Bildungspolitik und Stadtentwicklung
ISBN
ISBN 978-3-658-11312-4
Klassifikation
JNM
EDU015000
378
LB2300-2799.3
ZH 6150
Kurzbeschreibung
Eva Lingg präsentiert verschiedene Gestaltungslogiken, die beim Neubau von Hochschulen aufeinandertreffen. Sie stellt vor, wie sich diese in Planungsverfahren einbringen lassen und schließlich in der Materialisierung sichtbar werden. Die Autorin identifiziert entscheidende Faktoren und Momente in solchen Planungsverfahren und präsentiert Gestaltungshinweise für die zukünftige Planung von Bildungsbauten, die eine architektonische Entsprechung von neuen Lehr‐und Lernkonzepten, zeitgemäßen Arbeitsformen und erweiterten Formen der Zusammenarbeit zwischen Forschung und Lehre bzw. den unterschiedlichen Fachbereichen finden sollen. Vielfach erfordert dies auch neue Standorte, die sowohl Platz für die Hochschulentwicklung bieten, als auch den Institutionen neue Strahlkraft verleihen sollen. Der Inhalt · Architektur als Übersetzungsprozess · Planungsgeschichte FHS St. Gallen, der FH Campus Wien und des Toni Areal Zürich · Die Gestaltungslogiken der beteiligten Akteure · Sozialräumlicher Blick auf Planungsverfahren Die Zielgruppen · Dozierende und Studierende der Pädagogik und Soziologie · &n bsp; ArchitektInnen, StadtplanerInnen und SozialraumforscherInnen Die Autorin Eva Lingg ist Architektin und arbeitet als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Kompetenzzentrum Soziale Räume der FHS St. Gallen.
1. Schlagwortkette
Hochschulplanung
Hochschulbau
SWB-Titel-Idn
455183821
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-11312-4
Internetseite / Link
Volltext
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