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Bildung und Differenz: Historische Analysen zu einem aktuellen Problem

Kataloginformation Katalogdatensatz500212018 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	459406973 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bildung und Differenz
ISBN	978-3-658-10002-5
Name	Groppe, Carola ¬[Hrsg.]¬
Name	Kluchert, Gerhard ¬[Hrsg.]¬
Name ANZEIGE DER KETTE	Kluchert, Gerhard ¬[Hrsg.]¬
Name	Matthes, Eva ¬[Hrsg.]¬
T I T E L	Bildung und Differenz
Zusatz zum Titel	Historische Analysen zu einem aktuellen Problem
Auflage	1. Aufl. 2016
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2016
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	Online-Ressource (XII, 386 S. 12 Abb, online resource)
Reihe	SpringerLink. Bücher
Notiz / Fußnoten	Description based upon print version of record
Weiterer Inhalt	Begriffliche KlärungenDie Konstruktion von Differenz I -- Pädagogische Ordnungen -- Die Konstruktion von Differenz II -- Curricula, Methoden, Medien; Die Konstruktion von Differenz III -- Institutionen und Disziplinen; Handeln in der Differenz -- Die Bearbeitung von Differenz: Bildungspolitik.
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bildung und Differenz
ISBN	ISBN 978-3-658-10003-2
Klassifikation	JNA
	EDU040000
	370.1
	LC8-6691
	DD 1000
Kurzbeschreibung	Begriffliche Klärungen -- Die Konstruktion von Differenz I -- Pädagogische Ordnungen -- Die Konstruktion von Differenz II -- Curricula, Methoden, Medien; Die Konstruktion von Differenz III -- Institutionen und Disziplinen; Handeln in der Differenz -- Die Bearbeitung von Differenz: Bildungspolitik.
2. Kurzbeschreibung	In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklärung des Zusammenhangs von Bildung und Differenz eine wichtige Rolle. Der Band, hervorgegangen aus einer Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, will zu dieser Aufklärung beitragen, indem er die Problemanalyse um die historische Dimension bereichert und die Wechselbeziehung von Bildung und Differenz in ihrer Entstehung und Veränderung erfasst. Dabei werden unterschiedliche Differenzkategorien wie soziale Herkunft, Geschlecht, Behinderung und ethnische Zugehörigkeit in den Blick genommen und unterschiedliche Aspekte von Bildung berücksichtigt. Der Inhalt Begriffliche Klärungen; Die Konstruktion von Differenz I: Pädagogische Ordnungen; Die Konstruktion von Differenz II: Curricula, Methoden, Medien; Die Konstruktion von Differenz III: Institutionen und Disziplinen; Handeln in der Differenz; Die Bearbeitung von Differenz: Bildungspolitik. Die Zielgruppen DozentInnen und StudentInnen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Soziologie und der Geschichtswissenschaft Die HerausgeberInnen Dr. phil. Carola Groppe ist Professorin für Erziehungswissenschaft, insbesondere Historische Bildungsforschung an der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg. Dr. phil. Gerhard Kluchert ist Privatdozent i.R. am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin. Dr. phil. Eva Matthes ist Lehrstuhlinhaberin für Pädagogik an der Universität Augsburg.
1. Schlagwortkette	Bildung
	Differenz
	Soziale Ungleichheit
	Geschichte
ANZEIGE DER KETTE	Bildung -- Differenz -- Soziale Ungleichheit -- Geschichte
SWB-Titel-Idn	455175152
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-10003-2
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Volltext
Siehe auch	Cover

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