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Bildung in transnationalen Räumen: Education in transnational spaces

Kataloginformation Katalogdatensatz500211692 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger‡eng
Hinweise auf parallele Ausgaben	453292607 Druckausg.: ‡Bildung in transnationalen Räumen
ISBN	978-3-658-09641-0
Name	Küppers, Almut ¬[Hrsg.]¬
Name	Pusch, Barbara ¬[Hrsg.]¬
Name ANZEIGE DER KETTE	Pusch, Barbara ¬[Hrsg.]¬
Name	Uyan Semerci, Pinar ¬[Hrsg.]¬
T I T E L	Bildung in transnationalen Räumen
Zusatz zum Titel	Education in transnational spaces
Auflage	1. Aufl. 2016
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2016
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	Online-Ressource (XIV, 297 S. 1 Abb. in Farbe, online resource)
Reihe	SpringerLink. Bücher
Notiz / Fußnoten	Theorie, Praxis und Forschung anhand deutsch-türkischer Beispiele/Theory, practice and research based on German-Turkish examples
Weiterer Inhalt	Deutsch-türkische TransnationalisierungBildungsinstitutionen -- Bildungskapital.
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Bildung in transnationalen Räumen
ISBN	ISBN 978-3-658-09642-7
Klassifikation	JHB
	SOC026000
	306.43
	LC189-214.53
	DV 2125
	DV 2815
Kurzbeschreibung	Deutsch-türkische Transnationalisierung -- Bildungsinstitutionen -- Bildungskapital.
2. Kurzbeschreibung	Die Bedeutung des transnationalen deutsch-türkischen Raumes wächst und parallel dazu das Interesse an seiner Erforschung. Bildungsinstitutionen sind ein Teilaspekt der fortschreitenden Transnationalisierung. Die AutorInnen diskutieren, inwiefern deutsche, türkische und deutsch-türkische Bildungsinstitutionen zum Aufbau von transnationalem Bildungskapital (Sprach-, Fach-, Landes- und Kulturkenntnisse) beitragen. Eröffnet die Verortung in transnationalen Räumen Schulen und Universitäten im Zeitalter von Globalisierung und Migration neue Möglichkeiten der Profilbildung? Erleichtert dies den Umgang mit Heterogenität? Ausgehend von deutsch-türkischen Beispielen werden Denkanstöße geliefert, die auf andere transnationale Räume übertragbar sind. Der Inhalt Deutsch-türkische Transnationalisierung • Bildungsinstitutionen • Bildungskapital Die Zielgruppen Migrations-, Bildungs-, Sprach- und KulturwissenschaftlerInnen • BildungsplanerInnen und -praktikerInnen Die Herausgeberinnen Dr. Almut Küppers ist IPC-Mercator Fellow am Istanbul Policy Center der Sabancı-Universität in Istanbul und Wissenschaftlerin an der Universität Frankfurt a. M. Dr. Barbara Pusch arbeitet derzeit als IPC-Mercator Fellow am Istanbul Policy Center der Sabancı-Universität und am Orient-Institut Istanbul. Dr. Pinar Uyan Semerci arbeitet in der Abteilung für Internationale Beziehungen an der I stanbul Bilgi Universität und leitet dort das Migrationsforschungszentrum.
1. Schlagwortkette	Deutschland
	Türkei
	Bildungswesen
	Interkulturelle Erziehung
	Transnationalisierung
	Mehrsprachigkeit
SWB-Titel-Idn	445315261
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-09642-7
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Volltext
Siehe auch	Cover

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