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Ent-Grenztes Heranwachsen
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LibraryThing
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500211505
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
445929804 Druckausg.: ‡Ent-Grenztes Heranwachsen
ISBN
978-3-658-09792-9
Name
Becker, Ulrike ¬[Hrsg.]¬
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike ¬[Hrsg.]¬
ANZEIGE DER KETTE
Friedrichs-Liesenkötter, Henrike ¬[Hrsg.]¬
Name
Gross, Friederike ¬von¬ ¬[Hrsg.]¬
Kaiser, Sabine ¬[Hrsg.]¬
T I T E L
Ent-Grenztes Heranwachsen
Verlagsort
Wiesbaden
Verlag
Springer VS
Erscheinungsjahr
2016
2016
Umfang
Online-Ressource (XIV, 315 S. 5 Abb, online resource)
Reihe
SpringerLink. Bücher
Titelhinweis
Druckausg.: ‡Ent-Grenztes Heranwachsen
ISBN
ISBN 978-3-658-09793-6
Klassifikation
JNLA
EDU023000
372.21
302.23071
300
370
LB1101-1139
DW 4000
DU 3000
Kurzbeschreibung
Das Heranwachsen im 21. Jahrhundert ist ausgehend von gesellschaftlichen Veränderungen, die meist unter dem Schlagwort der Individualisierung subsummiert werden, durch vielfältige Lebensformen gekennzeichnet. Pluralisierungseffekte sowie die stetige Weiterentwicklung und rasante Verbreitung von digitalen Medien bedingen und verstärken sich. Die Lebensphasen Kindheit und Jugend werden in Hinblick auf Begrenzungen und Entgrenzungen diskutiert. Unter inhaltlichen Gesichtspunkten wie der Verschmelzung medialer und non-medialer Welten, einer Ausweitung und dem gleichzeitigen Verschwimmen von Lebensphasen, ungleichen Ressourcenverteilungen und Mobilität in einer globalisierten Welt werden jugendbezogene und medienpädagogische Fragestellungen miteinander verknüpft. So erfolgt u.a. eine kritische Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlichen Diskursen, widerständigen Alltagspraktiken von Jugendlichen, diversitätsbewusster Jugendforschung und-arbeit sowie medienerzieherischen Konzepten. Der Inhalt · Heranwachsen im 21. Jahrhundert – zwischen Wandel und Beständigkeit · Mediensozialisation als Katalysator von Wandlungs- und Entgrenzungsprozessen · Herausforderungen für Bildung und Erziehung Die Zielgruppen Forschende und Fachkräfte auf dem Gebiet der Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Jugendforschung und Medienpädagogik Die Herausgeberinnen Ulrike Becker, Dr. des. Henrike Friedrichs, Friederike von Gross und Dr. Sabine Kaiser sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld in der AG 9 Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung.
1. Schlagwortkette
Jugend
Entgrenzung
Sozialisation
Medienkonsum
Medienpädagogik
SWB-Titel-Idn
43487924X
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-09793-6
Internetseite / Link
Volltext
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