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Berufliche Bildung und Persönlichkeitsentwicklung: Forschungsstand und Forschungsaktivitäten der Berufspsychologie

Kataloginformation Katalogdatensatz500211292 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	267604327 Druckausg.: ‡Grabowski, Ute: Berufliche Bildung und Persönlichkeitsentwicklung
ISBN	978-3-8350-6027-2
Name	Grabowski, Ute
T I T E L	Berufliche Bildung und Persönlichkeitsentwicklung
Zusatz zum Titel	Forschungsstand und Forschungsaktivitäten der Berufspsychologie
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	DUV
Erscheinungsjahr	2007
Erscheinungsjahr	2007
Umfang	Online-Ressource (XIII, 243 S, online resource)
Reihe	SpringerLink. Bücher
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Grabowski, Ute: Berufliche Bildung und Persönlichkeitsentwicklung
ISBN	ISBN 978-3-8350-9659-2
Klassifikation	KJMV2
	BUS030000
	658.3
	HF5549-5549.5
	CW 5500
Kurzbeschreibung	Einführung -- Berufsbildung und Persönlichkeitsbildung -- Persönlichkeit und Persönlichkeitsmerkmale -- Persönlichkeitsbildung und Lernen -- Persönlichkeit aus betrieblicher Sicht -- Empirische Untersuchungen -- Schlussbetrachtung.
2. Kurzbeschreibung	Die These, dass sich die Persönlichkeit auch im Beruf bildet, ist weitgehend akzeptiert. Da die Persönlichkeit der Mitarbeiter zu den bedeutenden Wettbewerbs- und Produktionsfaktoren zählt, wollen viele Unternehmen die Persönlichkeit ihrer Mitarbeiter aktiv und nach ihren eigenen Vorstellungen entwickeln. Ute Grabowski verknüpft die empirischen und theoretischen Erkenntnisse verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen und untersucht folgende Fragen: • Was ist - wissenschaftlich gesehen - unter "Persönlichkeit" zu verstehen? • Entwickelt sich die Persönlichkeit im Erwachsenenalter überhaupt weiter? • Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem gewählten bzw. ausgeübten Beruf und der Persönlichkeit? • Was verbirgt sich hinter dem Begriff "ganzheitliche Berufsbildung"?
1. Schlagwortkette	Beruf
	Sozialisation
	Persönlichkeitsentwicklung
SWB-Titel-Idn	282654259
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-8350-9659-2
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Cover

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