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Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern: Die Revolution des Lernens via Cloud Computing und semantischen Netzen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
47857052X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Erpenbeck, John, 1942 - : Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern
ISBN
978-3-658-09934-3
Name
Erpenbeck, John
Sauter, Werner
ANZEIGE DER KETTE
Sauter, Werner
T I T E L
Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern
Zusatz zum Titel
Die Revolution des Lernens via Cloud Computing und semantischen Netzen
Verlagsort
Wiesbaden
Verlag
Springer Gabler
Erscheinungsjahr
2015
2015
Umfang
Online-Ressource (XI, 42 S. 7 Abb, online resource)
Reihe
essentials
Notiz / Fußnoten
Description based upon print version of record
Weiterer Inhalt
Die Revolution des Lernens mit humanoiden ComputernAktuelle Entwicklungslinien und Merkmale zukunftsorientierter Lernkonzeptionen -- Auf dem Weg zur Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit.
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Erpenbeck, John, 1942 - : Kompetenzentwicklung mit humanoiden Computern
ISBN
ISBN 978-3-658-09935-0
Klassifikation
UF
COM039000
KJQ
BUS083000
153.15
658.05
650
HF54.5-54.56
DP 1960
Kurzbeschreibung
Die Revolution des Lernens mit humanoiden Computern -- Aktuelle Entwicklungslinien und Merkmale zukunftsorientierter Lernkonzeptionen -- Auf dem Weg zur Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit.
2. Kurzbeschreibung
John Erpenbeck und Werner Sauter analysieren die zukünftigen Entwicklungen im Bereich des betrieblichen Lernens und leiten daraus die Anforderungen an die aktuellen Lernkonzeptionen ab. Das Essential enthält praxiserprobte Anwendungsvorschläge für die Kompetenzentwicklung mit innovativen Lernformen. Lernräume und Lernkulturen in Unternehmen müssen sich schrittweise im Hinblick auf die kommenden Veränderungen entwickeln, humanoide Computer werden die Rolle des „Lernpartners Computer“ übernehmen. Kompetenz – die Fähigkeit, Problemstellungen im Prozess der Arbeit selbstorganisiert und kreativ zu lösen – wird zum wichtigsten Lernziel. Der Inhalt Die Revolution des Lernens mit humanoiden Computern Aktuelle Entwicklungslinien und Merkmale zukunftsorientierter Lernkonzeptionen Auf dem Weg zur Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Betriebswirtschaftslehre sowie Interessierte anderer Fachbereiche Führungskräfte, Personalmanager, Bildungsplaner, Trainer, Coaches und Mentoren Die Autoren Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – Steinbeis Institut Business Administration and International Entrepreneurship in Berlin.
SWB-Titel-Idn
434881686
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-09935-0
Internetseite / Link
Resolving-System
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Volltext
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