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Bildung nach Bologna! Die Anregungen der europäischen Hochschulreform
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
432841997 Druckausg.: ‡Arnold, Rolf, 1952 - : Bildung nach Bologna!
ISBN
978-3-658-08977-1
Name
Arnold, Rolf
T I T E L
Bildung nach Bologna!
Zusatz zum Titel
Die Anregungen der europäischen Hochschulreform
Verlagsort
Wiesbaden
Verlag
Springer VS
Erscheinungsjahr
2015
2015
Umfang
Online-Ressource (X, 169 S. 17 Abb., 2 Abb. in Farbe, online resource)
Reihe
SpringerLink. Bücher
Notiz / Fußnoten
Literaturverzeichnis: Seite 169-179
Weiterer Inhalt
Bologna: Absichten und (un)vermeidbare Nebenwirkungen einer ReformVon der Bildung zur Kompetenz -- Die Zukunft der tertiären Bildung.
Titelhinweis
Druckausg.: ‡Arnold, Rolf, 1952 - : Bildung nach Bologna!
ISBN
ISBN 978-3-658-08978-8
Klassifikation
JNM
EDU015000
378
378.43
370
LB2300-2799.3
370#
DM 2000-DM 2009
DL 1000-DL 1009
AL 18000
DI 1000
DM 2000
Kurzbeschreibung
Bologna: Absichten und (un)vermeidbare Nebenwirkungen einer Reform -- Von der Bildung zur Kompetenz -- Die Zukunft der tertiären Bildung.
2. Kurzbeschreibung
Es gehört an den deutschen Hochschulen und in der interessierten Öffentlichkeit mittlerweile zum guten Ton, sich grundlegend und bisweilen auch vernichtend zum Bolognaprozess zu äußern. In dem in Gang gesetzten Umbau des deutschen Hochschulsystems wird dabei die eigentliche Ursache für alle möglichen Verfallsprozesse in den deutschen Universitäten gesehen – eine vielfach eindimensionale Ursachenzuschreibung. Rolf Arnold zeigt in seinem Buch, dass ‚Bologna‘ die Hochschulen in Deutschland aufgerüttelt hat und dass man tatsächlich erst jetzt beginnt, sich den überlieferten Fragwürdigkeiten des Hochschulsystems zuzuwenden. Der Inhalt · Bologna: Absichten und (un)vermeidbare Nebenwirkungen einer Reform · Von der Bildung zur Kompetenz · Die Zukunft der tertiären Bildung Die Zielgruppen · BildungswissenschaftlerInnen, BildungssoziologInnen, BildungspsychologInnen, HochschulforscherInnen sowie HochschulpolitikerInnen und HochschulmitarbeiterInnen · ErziehungswissenschaftlerInnen · SoziologInnen Der Autor Univ.-Prof. Dr. Rolf Arnold, Leiter des Fachgebiets Pädagogik (Berufs- und Erwachsenenpädagogik) an der TU Kaiserslautern, Wissenschaftlicher Direktor des "Distance and Independent Studies Center" (DISC) sowie Sprecher des "Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz" (VCRP).
1. Schlagwortkette
Deutschland
Hochschulreform
Bildungsideal
Bildungspolitik
SWB-Titel-Idn
430172435
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-08978-8
Internetseite / Link
Resolving-System
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