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Governance von Bildung im Wandel: Interdisziplinäre Zugänge

Kataloginformation Katalogdatensatz500195973 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	429485603 Druckausg. u.d.T.: ‡Governance von Bildung im Wandel
ISBN	978-3-658-07269-8
Name	Schrader, Josef
Name	Schmid, Josef ¬[Hrsg.]¬
ANZEIGE DER KETTE	Schmid, Josef ¬[Hrsg.]¬
Name	Amos, Sigrid Karin ¬[Hrsg.]¬
Name	Thiel, Ansgar ¬[Hrsg.]¬
T I T E L	Governance von Bildung im Wandel
Zusatz zum Titel	Interdisziplinäre Zugänge
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2015
Erscheinungsjahr	2015
Umfang	Online-Ressource (X, 239 S. 10 Abb., 6 Abb. in Farbe, online resource)
Reihe	Educational Governance ; 28
Titelhinweis	Druckausg. u.d.T.: ‡Governance von Bildung im Wandel
ISBN	ISBN 978-3-658-07270-4
Klassifikation	JNK
	EDU001000
	371.2
	LB2801-3095
	DI 1000
Kurzbeschreibung	In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veränderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europäischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenständiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veränderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beiträge ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt. Der Inhalt · Governance-Forschung: Leistungen, Grenzen, Differenzierungen · Empirische und historische Beiträge zur Governance-Forschung Die Zielgruppen · Fachwissenschaftler/-innen und Studierende der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Politikwissenschaft · Verantwortliche in Bildungseinrichtungen und -administration · Verantwortliche in Parteien, Parlamenten, Verbänden und zivilgesellschaftlichen Organisationen Die Herausgeber/-innen Prof. Dr. Josef Schrader ist wissenschaftlicher Direktor des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung in Bonn und lehrt Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Tübingen. Prof. Dr. Josef Schmid lehrt Politikwissenschaft an der Universität Tübingen. Prof. Dr. Karin Amos lehrt Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen. Prof. Dr. Ansgar Thiel lehrt Sportwissenschaft an der Universität Tübingen.
1. Schlagwortkette	Europa
	Bildungswesen
	Governance
	Vergleichende Bildungsforschung
	Kongress 2013
ANZEIGE DER KETTE	Europa -- Bildungswesen -- Governance -- Vergleichende Bildungsforschung -- Kongress 2013
SWB-Titel-Idn	429159153
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-07270-4
Internetseite / Link	Resolving-System
Siehe auch	Cover

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