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Demokratiekompetenz: Beiträge aus Politikwissenschaft, Pädagogik und politischer Bildung
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
117433446 Druckausg.: ‡Demokratiekompetenz
ISBN
978-3-531-14653-9
Name
Himmelmann, Gerhard
Lange, Dirk ¬[Hrsg.]¬
ANZEIGE DER KETTE
Lange, Dirk ¬[Hrsg.]¬
T I T E L
Demokratiekompetenz
Zusatz zum Titel
Beiträge aus Politikwissenschaft, Pädagogik und politischer Bildung
Verlagsort
Wiesbaden
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erscheinungsjahr
2005
2005
Umfang
Online-Ressource (319S. 1 Abb, online resource)
Reihe
SpringerLink. Bücher
Notiz / Fußnoten
Description based upon print version of record
Weiterer Inhalt
Einleitung: Innovationen in Theorie, Politik, Pädagogik und Didaktik der DemokratieFachwissenschaftliche Positionen -- Politische Bildung in der politischen Gesellschaft: Erziehung zur Demokratie -- Demokratie in Deutschland - Folgerungen für die politische Bildung -- Sozio-moralische Ressourcen als Voraussetzung für Demokratie und Freiheit sowie als Aufgabe politischer Bildung -- Lebendige Demokratie im Alltag: Erziehung zur Zivilcourage -- Demokratie und Humanentwicklung: Grundeinsichten für Bildung und Lehre -- Bedeutung der Menschenrechte für die Politische Bildung -- Theorie der modernen Demokratie und die Notwendigkeit eines komplexen Demokratie-Lernens -- Demokratie als globales Projekt -- Praktische Reflexionen und Zugänge -- Metaphern der Demokratie -- Fehlverstehen und Fehler verstehen: Aus Fehlern lernen ist aktives Lernen -- Gesellschaftspolitische Beteiligung und politische Sozialisation - das Beispiel Schule -- Sich demokratisch durchsetzen lernen mit Projekt: aktive Bürger -- Projektarbeit und Demokratie-Lernen -- Wir wollen’s wissen. Schule bewegen! Das BLK-Programm - „Demokratie lernen & leben“ -- Citizenship Education as the Responsibility of an Entire School: Structural and Cultural Implications -- Teaching, Learning and Living Democracy. Advanced Concepts of „Citizenship“-Education -- Kontroversen und Perspektiven -- Überlegungen zur Demokratiepädagogik -- Demokratie als Thema und Aufgabe der Schulentwicklung -- Auf der Suche nach dem richtigen Weg zum Ziel: Förderung von Demokratiekompetenz in der politischen Bildung -- Was ist und wie entsteht Demokratiebewusstsein? Vorüberlegungen zu einer politischen Lerntheorie -- Demokratie-Lernen und reflexive Urteilskompetenz -- Von der Notwendigkeit kognitiver Anstrengungen beim Demokratielernen -- Demokratie-Lernen - eine Chance für die politische Bildung -- Verzeichnis der Autoren.
Titelhinweis
Druckausg.: ‡Demokratiekompetenz
ISBN
ISBN 978-3-322-83389-1
Klassifikation
JPA
POL000000
320.4071
370.115
370
320
JA1-92
DP 6100
MB 2560
MB 2550
ME 3100
1. Schlagwortkette
Demokratische Erziehung
Politische Bildung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Demokratische Erziehung -- Politische Bildung
2. Schlagwortkette
Demokratie
Politische Bildung
SWB-Titel-Idn
427133033
Signatur
Springer E-Book
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-83389-1
Internetseite / Link
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