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Kooperation von KiTa und Grundschule: eine Herausforderung für das pädagogische Personal
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LibraryThing
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500190898
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Name
Pohlmann-Rother, Sanna ¬[Hrsg.]¬
Franz, Ute ¬[Hrsg.]¬
ANZEIGE DER KETTE
Franz, Ute ¬[Hrsg.]¬
T I T E L
Kooperation von KiTa und Grundschule
Zusatz zum Titel
eine Herausforderung für das pädagogische Personal
Verlagsort
Köln
Verlag
Link
Erscheinungsjahr
2012
2012
Umfang
X, 326 S : Ill., graph. Darst
Format
21 cm
Reihe
Praxishilfen Schule
Notiz / Fußnoten
Literaturangaben
ISBN
ISBN 978-3-556-06244-9 : kart. : EUR 32.00 (DE)
Klassifikation
372.1217
370
DK 8000
Kurzbeschreibung
Zunehmend gibt es auf Länder- und Bundesebene Kooperationen zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, um tragfähige Konzepte für frühes Lernen in Kindergarten und Grundschule gemeinsam zu erarbeiten, ohne die unterschiedlichen Bildungsaufträge aufzugeben. Wichtig ist zunächst, die Anforderungen zu kennen, die für einen ?gelungenen? Übergang ausschlaggebend sind sowie alle relevanten Parteien mit ins Boot zu holen (IBM) ob Kita- und Grundschulleitung, Erzieher, Lehrer oder Eltern
1. Schlagwortkette
Deutschland
Kindertagesstätte
Kooperation
Grundschule
Aufsatzsammlung
Kindertagesstätte
Kooperation
Grundschule
ANZEIGE DER KETTE
Deutschland -- Kindertagesstätte -- Kooperation -- Grundschule -- Aufsatzsammlung -- Kindertagesstätte -- Kooperation -- Grundschule
2. Schlagwortkette
Schulübergang
Vorschulerziehung
ANZEIGE DER KETTE
Schulübergang -- Vorschulerziehung
SWB-Titel-Idn
370657322
Signatur
93 562
Internetseite / Link
Inhaltsverzeichnis
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fälligkeitsdat.
00354872
DK 2000 P748
Freihand
ZB Scheffelstraße
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Verfügbar
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