- Hauptmenü-

Katalogdatenanzeige

Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter: Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive

Kataloginformation Katalogdatensatz500186669 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	403208610 Druckausg.: ‡Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter
ISBN	978-3-658-00453-8
Name	Maaz, Kai
Name	Neumann, Marko ¬[Hrsg.]¬
Name ANZEIGE DER KETTE	Neumann, Marko ¬[Hrsg.]¬
Name	Baumert, Jürgen ¬[Hrsg.]¬
T I T E L	Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter
Zusatz zum Titel	Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2014
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	Online-Ressource (VI, 416 S, online resource)
Reihe	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft – Sonderheft ; 24
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter
ISBN	ISBN 978-3-658-00454-5
Klassifikation	JN
	EDU000000
	306.43
	370
	L1-991
	MS 7300
	DU 6000
Kurzbeschreibung	Herkunftsbedingte Ungleichheiten im Bildungssystem: Zusammensetzung der Schülerschaft aus demografischer Perspektive -- Herkunftsbedingte Disparitäten in der Kindertagesbetreuung imAltersbereich der Null- bis Dreijährigen -- Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule unter besonderer Berücksichtigung der familiären Herkunft -- Soziale Herkunftseffekte in der Kompetenzetwicklung während der Grundschule -- Genese von Bildungsungleichheiten an den Gelenkstellen von Bildungskarrieren -- Bildung und soziale Ungleichheit im Lebenslauf -- Chanchengleichheit und Lebenslauf in der LiFE-Studie -- Förder- und Interventionsmöglichkeiten: Wirksamkeit schulischer Fördermaßnahmen -- Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien.-Pädagogische Wirkungen von Ganztagsschulen -- Außerschulische Hilfen für benachteiligte Jugendliche im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt -- Wirksame Bildungsinvestitionen zur Reduktion der Zahl der 'Risikoschüler'.
2. Kurzbeschreibung	Das Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft gibt einen aktuellen Überblick über die vorliegenden Befunde zum Thema Ungleichheit in der Bildungsbiographie von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter. Darüber hinaus werden Interventions- und Fördermöglichkeiten zum Abbau herkunftsbedingter Bildungsungleichheiten aufgezeigt und vorliegende Befunde zur Wirksamkeit der verschiedenen Ansätze und Programme dargestellt. In besonderer Weise werden Beiträge und Sichtweisen der verschiedenen Forschungsdisziplinen - Soziologie, Psychologie, Erziehungswissenschaft und Ökonomie - in die Darstellung einbezogen und zusammengeführt. Dr. Kai Maaz ist Professor für Bildungssysteme und Gesellschaft an der Goethe-Universität Frankfurt am Main und Direktor der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung Dr. Marko Neumann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Prof. Dr. Jürgen Baumert ist Direktor emeritus am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin.
1. Schlagwortkette	Baden-Württemberg
	Aufsatzsammlung
	Bildungsforschung
	Soziale Herkunft
	Bildung
	Schulerfolg
	Chancengleichheit
ANZEIGE DER KETTE	Baden-Württemberg -- Aufsatzsammlung -- Bildungsforschung -- Soziale Herkunft -- Bildung -- Schulerfolg -- Chancengleichheit
SWB-Titel-Idn	403431719
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00454-5
Internetseite / Link	Resolving-System
Siehe auch	Cover

ISBD-Anzeige Katalogdatensatz500186669

Kategorien-Anzeige Katalogdatensatz500186669

Titel zur Titelsammlung hinzufügen Katalogdatensatz500186669

Kataloginformation500186669 Datensatzanfang . Kataloginformation500186669 Seitenanfang .

Titel vormerken Katalogdatensatz500186669

Vollanzeige Katalogdaten

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.