- Hauptmenü-

Katalogdatenanzeige

¬Die¬ Übersetzung der Organisation: Pädagogische Ethnographie organisationalen Lernens

Kataloginformation Katalogdatensatz500185440 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	403611636 Druckausg.: ‡Engel, Nicolas: ¬Die¬ Übersetzung der Organisation
ISBN	978-3-658-03534-1
Name	Engel, Nicolas
T I T E L	¬Die¬ Übersetzung der Organisation
Zusatz zum Titel	Pädagogische Ethnographie organisationalen Lernens
Verlagsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2014
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	Online-Ressource (XVI, 440 S. 11 Abb., 5 Abb. in Farbe, online resource)
Reihe	Organisation und Pädagogik ; 14
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Engel, Nicolas: ¬Die¬ Übersetzung der Organisation
ISBN	ISBN 978-3-658-03535-8
Klassifikation	JN
	EDU000000
	303.4824304371
	370
	L1-991
Kurzbeschreibung	Pädagogische Organisationsethnographie -- Strategien und Muster der Identitätspraxis grenzüberschreitender Organisationen. Zwei organisationsethnographische Fallstudien -- Entwurf einer Theorie organisationalen Identitätslernens im Kontext der Grenzüberschreitung.
2. Kurzbeschreibung	Organisationen lernen Identität: Alltäglich produzieren, sichern und riskieren sie ein spezifisches Wissen der Identität und übersetzen dieses im Spannungsfeld ökonomischer An- und Einpassungszwänge sowie programmatischer Ansprüche der Zweckerfüllung in eine Praxis organisationaler Selbstdarstellung, in einen ‚eigenen Stil‘. Die vorliegende organisationspädagogische Untersuchung deutsch-tschechischer Grenzorganisationen zielt auf eine gegenstandsbezogene Theorie organisationalen Identitätslernens. Sie verbindet die praxistheoretisch interessierte Analyse von Mustern und Strategien dieses Lernens mit methodischen Überlegungen zur pädagogischen Ethnographie von Organisationen. Mit Die Übersetzung der Organisation wird auf die kritische Haltung des ethnographischen Organisationsforschers als Übersetzer verwiesen und zugleich die zentrale These der gegenstandsbezogenen Theorie benannt: Organisationales Identitätslernen ist eine Übersetzungsleistung. Der Inhalt · Pädagogische Organisationsethnographie · Strategien und Muster der Identitätspraxis grenzüberschreitender Organisationen. Zwei organisationsethnographische Fallstudien · Entwurf einer Theorie organisationalen Identitätslernens im Kontext der Grenzüberschreitung Die Zielgruppen · ; ErziehungswissenschaftlerInnen · OrganisationswissenschaftlerInnen · SozialwissenschaftlerInnen · KulturwissenschaftlerInnen Der Autor Dr. Nicolas Engel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik der FAU Erlangen-Nürnberg.
1. Schlagwortkette	Deutschland
	Tschechien
	Kulturelle Einrichtung
	Sozialeinrichtung
	Organisatorisches Lernen
	Organisationskultur
	Kulturelle Identität
	Grenzüberschreitende Kooperation
	Kulturkontakt
SWB-Titel-Idn	400383764
Signatur	Springer E-Book
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03535-8
Internetseite / Link	Resolving-System
Siehe auch	Cover

ISBD-Anzeige Katalogdatensatz500185440

Kategorien-Anzeige Katalogdatensatz500185440

Titel zur Titelsammlung hinzufügen Katalogdatensatz500185440

Kataloginformation500185440 Datensatzanfang . Kataloginformation500185440 Seitenanfang .

Titel vormerken Katalogdatensatz500185440

Vollanzeige Katalogdaten

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.