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E-Learning Paradigms and Applications: Agent-based Approach

E-Learning Paradigms and Applications: Agent-based Approach
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 400450844 Druckausg.: ‡E-learning paradigms and applications
ISBN 978-3-642-41964-5
Name Ivanović, Mirjana
Jain, L. C. ¬[Hrsg.]¬
ANZEIGE DER KETTE Jain, L. C. ¬[Hrsg.]¬
T I T E L E-Learning Paradigms and Applications
Zusatz zum Titel Agent-based Approach
Verlagsort Berlin, Heidelberg
Verlag Springer
Erscheinungsjahr 2014
2014
Umfang Online-Ressource (XVII, 273 p. 97 illus, online resource)
Reihe Studies in Computational Intelligence ; 528
Titelhinweis Druckausg.: ‡E-learning paradigms and applications
ISBN ISBN 978-3-642-41965-2
Klassifikation UYQ
COM004000
006.3
Q342
137882525X AL 40450
Kurzbeschreibung Teaching and learning paradigms have attracted increased attention especially in the last decade. Immense developments of different ICT technologies and services have paved the way for alternative but effective approaches in educational processes. Many concepts of the agent technology, such as intelligence, autonomy, and cooperation, have had a direct positive impact on many of the requests imposed on modern e-learning systems and educational processes. This book presents the state-of-the-art of e-learning and tutoring systems, and discusses their capabilities and benefits that stem from integrating software agents. We hope that the presented work will be of a great use to our colleagues and researchers interested in the e-learning and agent technology.
1. Schlagwortkette E-Learning
Intelligentes Tutorsystem
Agent <Informatik>
Mehragentensystem
Aufsatzsammlung
ANZEIGE DER KETTE E-Learning -- Intelligentes Tutorsystem -- Agent -- Mehragentensystem -- Aufsatzsammlung
SWB-Titel-Idn 399527397
Signatur Springer E-Book
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-41965-2
Internetseite / Link Volltext
Siehe auch Cover
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