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Wissen und inferentielles Denken: zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Name
Minnameier, Gerhard
T I T E L
Wissen und inferentielles Denken
Zusatz zum Titel
zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen
Verlagsort
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.]
Verlag
Lang
Erscheinungsjahr
2005
2005
Umfang
427 S. : Ill., graph. Darst.
Format
210 mm x 148 mm
Reihe
Konzepte des Lehrens und Lernens ; 13
Konzepte des Lehrens und Lernens
Band
13
Notiz / Fußnoten
Literaturverz. S. [355] - 401
Zugl.: Mainz, Univ., Habil.-Schr., 2005
ISBN
ISBN 3-631-54072-8 Pb. : EUR 68.50, EUR 68.50 (AT)
Klassifikation
370
370.152
370
100
370
LB1060
CX 3000
DF 2000
QP 370
1. Schlagwortkette
Wissen
Lernen
Schlussfolgern
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Wissen -- Lernen -- Schlussfolgern
2. Schlagwortkette
Peirce, Charles S.
Erkenntnistheorie
Wissenserwerb
SWB-Titel-Idn
121143333
Signatur
68 414
Internetseite / Link
Inhaltsverzeichnis
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fälligkeitsdat.
00208413
DF 2000 M665
Freihand
ZB Scheffelstraße
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Verfügbar
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