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Lernen im Dialog: gestaltlinguistische Aspekte des Zweitspracherwerbs
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Name
Müller, Klaus ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Lernen im Dialog
Zusatz zum Titel
gestaltlinguistische Aspekte des Zweitspracherwerbs
Verlagsort
Tübingen
Verlag
Gunter Narr Verlag
Erscheinungsjahr
[2000]
2000
Umfang
284 Seiten : Illustrationen
Format
24 cm
Reihe
Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 445
Tübinger Beiträge zur Linguistik
Band
445
Notiz / Fußnoten
Literaturverzeichnis: Seite 249-284
ISBN
ISBN 3-8233-5111-7
Klassifikation
P118.2
22
ES 760
GB 3030
1. Schlagwortkette
Deutsch
Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb
Gestalttheorie
Linguistik
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Deutsch -- Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb -- Gestalttheorie -- Linguistik
2. Schlagwortkette
Deutsch
Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb
Gestalttheorie
Linguistik
ANZEIGE DER KETTE
Deutsch -- Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb -- Gestalttheorie -- Linguistik
SWB-Titel-Idn
084406240
Signatur
53 810
Internetseite / Link
Inhaltsverzeichnis
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fälligkeitsdat.
00221498
GB 3030 M946
Freihand
ZB Scheffelstraße
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Verfügbar
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