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Bauhaus - Kunstschule der Moderne [das Standardwerk zu den grundlegenden pädagogischen Konzepten des Bauhauses]
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
088176886 Engl. Ausg. u.d.T.: ‡Teaching at the Bauhaus
Name
Wick, Rainer K.
Grawe, Gabriele D.
ANZEIGE DER KETTE
Grawe, Gabriele D.
T I T E L
Bauhaus - Kunstschule der Moderne
Zusatz zum Titel
[das Standardwerk zu den grundlegenden pädagogischen Konzepten des Bauhauses]
Auflage
[Aktualisierte u. erhebl. erw. Neuaufl.]
Verlagsort
Ostfildern-Ruit
Verlag
Hatje Cantz
Erscheinungsjahr
2000
2000
Umfang
404 S. : zahlr. Ill.
Format
25 cm
Notiz / Fußnoten
Literaturverz. S. 367 - 386
Engl. Ausg. u.d.T.: Wick, Rainer: Teaching at the Bauhaus
Titelhinweis
Engl. Ausg. u.d.T.: ‡Teaching at the Bauhaus
ISBN
ISBN 3-7757-0800-6
ISBN 3-7757-0801-4
Klassifikation
707.1143155
45
46
46
LH 61200
Kurzbeschreibung
I Pädagigik am Bauhaus - II Ideen und sozialgeschichtliche Hintergründe des Bauhauses - III Zur Geschichte des Bauhauses - IV Grundsätzliches zur Bauhaus-Pädagogik u.a.: WCHUTEMAS, Die Bauhaus-Direktoren als Pädagogen: Walter Gropius, Hannes Meyer, Ludwig Mies van der Rohe - V Johannes Itten 1988-1967 - VI László Moholy-Nagy 1895-1946 - VII Josef Albers 1888-1976 - VIII Wassily Kandinsky 1866-1944 - IX Paul Klee 1879-1940 - X Oskar Schlemmer 1888-1943 - XI Joost Schmidt 1893-1948 - XII Fragmentarisches zur Rezeption der Bauhaus-Pädagogik in Deutschland - XIII Kontinuität und Transformation: Bauhaus-Pädagogik in Nordamerika
2. Kurzbeschreibung
Das Buch verspricht im Untertitel "das Standardwerk zu den grundlegenden pädagogischen Konzepten des Bauhauses". Kein Zweifel, der Autor löst diese Versprechen ein. Ausführlich werden die Bauhauslehrer in Wort und Bild mit ihren pädagogischen Ansätzen vorgestellt, gleichzeitig beleuchtet der Band die historischen Rahmenbedingungen, die zur Gründung des Bauhauses führten, und analysiert die Bedeutung der Bauhauspädagogik und Pädagogen nach dem 2. Weltkrieg. Das Buch ist so gründlich recherchiert, dass es in diesem wissenschaftlichen gut beackerten Feld noch Neues zu entdecken gibt. Ein Hauptaugenmerk liegt aber auf den unterschiedlichen pädagogischen Konzepten, die detailliert und kenntnisreich vorgestellt und kommentiert werden. Obwohl die Bauhäusler fleißige Publizisten waren und die List der Publikationen über das Bauhaus ständig wächst, ist dieses wichtige Thema bislang nicht entsprechend untersucht worden. (3) (Bettina Scheurer)
1. Schlagwortkette
Bauhaus
Geschichte
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Bauhaus -- Geschichte
2. Schlagwortkette
Bildnerisches Gestalten
Kunsterziehung
SWB-Titel-Idn
078765307
Signatur
75/22913
Internetseite / Link
Inhaltsverzeichnis
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Verlag
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Exemplarinformationen
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Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fälligkeitsdat.
00232411
LK 10350 W636
Freihand
ZB Schneeberg
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Verfügbar
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