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Einstiege, Umstiege, Aufstiege: Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung
1
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Titel:
Einstiege, Umstiege, Aufstiege: Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung
Verfasser:
Jahr:
2022
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Last oder Lust? Forschung und Lehrer_innenbildung
2
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Titel:
Last oder Lust? Forschung und Lehrer_innenbildung
Verfasser:
Jahr:
2014
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Beiträge zur Bildungsforschung
3
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Titel:
Beiträge zur Bildungsforschung
Verfasser:
Jahr:
2014
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Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: theoretische Grundlagen – empirische Befunde – Praxisbeispiele
4
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Titel:
Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: theoretische Grundlagen – empirische Befunde – Praxisbeispiele
Verfasser:
Jahr:
2017
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Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung
5
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Titel:
Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung
Verfasser:
Jahr:
2018
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Attitudes Towards Inclusive Schooling: A study on students', TEachers' and Parents' attitudes
Schwab, Susanne
6
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Titel:
Attitudes Towards Inclusive Schooling: A study on students', TEachers' and Parents' attitudes
Verfasser:
Schwab, Susanne
Jahr:
2018
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Lust auf ein Musikinstrument? Was Kinder und Jugendliche motiviert, ein Musikinstrument zu lernen und zu spielen
Wieser, Martin
7
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Titel:
Lust auf ein Musikinstrument? Was Kinder und Jugendliche motiviert, ein Musikinstrument zu lernen und zu spielen
Verfasser:
Wieser, Martin
Jahr:
2018
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Elementarpädagogik im Aufbruch: Einblicke und Ausblicke
8
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Titel:
Elementarpädagogik im Aufbruch: Einblicke und Ausblicke
Verfasser:
Jahr:
2020
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Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis
9
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Titel:
Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis
Verfasser:
Jahr:
2021
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Inklusive Schule und Schulentwicklung: theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
10
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Titel:
Inklusive Schule und Schulentwicklung: theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
Verfasser:
Jahr:
2021
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