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Nr. Cover Titel Verfasser Jahr Beschreibung Exemplarinformation
1 Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis: eine empirische Studie zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich Mathematik Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis: eine empirische Studie zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich Mathematik [E-Book] Bruns, Julia 2014 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500423809500423809 E-Book URL Exists Catalogue Record .
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